Kjære NoReFo-kolleger. Her er årets andre nyhetsbrev.
Kronikk om fagreduksjon i skolens første trinn – underskrifter ønskes!
På årskonferansen snakket vi om muligheten for å utarbeide en kronikk som svar på Kari Nessa Nordtuns forslag om å ta KRLE, samfunnsfag og engelsk ut av de første trinnene på skolen. I forbindelse med at Støre og Nordtun 16. mars bekreftet at regjeringen arbeider videre med dette, har vi utarbeidet et forslag til en kronikktekst. Denne teksten har utgangspunkt i de mange gode innspillene som har kommet inn, og som vi tenker kan fungere som en felles uttalelse fra de av oss som ønsker å undertegne. Jo flere jo bedre, så kast dere gjerne med dersom dere er enige i det vi skriver. Teksten fokuserer ikke eksklusivt på KRLE, men også samfunnsfag og engelsk. Mulige kanaler for publisering er NRK ytring eller Khrono. Teksten er vedlagt.
Ta kontakt med audun.toft@mf.no dersom du ønsker å undertegne.
NoReFo og NFRs vårmøte 2026 – meld dere på!
Vårmøtet nærmer seg med stormskritt og vi oppfordrer så mange som mulig til å melde seg på. Det blir som lovet et spennende program knyttet til kristendom i religionsundervisning. Vedlagt er programmet for torsdagen der vi blant annet skal se på synliggjøring av kristent mangfold i lærebøker, julehøytid og julemat med vekt på kristne immigranter, og møter mellom Den norske kirke og KRLE-undervisning. Fredagens program, som inneholder de svenske bidragene, er noe forsinket, men sendes ut med en gang det foreligger.
Vårmøtet er altså på Universitetet i Innlandet, campus Hamar, torsdag 9. og fredag 10, april fra lunsj (13:00) til lunsj (13:00). Vi legger opp til felles middag (selvkost) på torsdag kveld.
Frist for påmelding er onsdag 1. april til audun.toft@mf.no.
Innholdslister for KRLE
Som mange har fått med seg, arbeider Utdanningsdirektoratet med veiledende innholdslister til enkelte fag i grunnskolen. Utkast til lister for musikk, samfunnsfag, norsk og samisk er nylig lagt ut for innspill. Det var litt usikkerhet rundt hvor vidt KRLE var ett av fagene som skulle få innholdslister. Det er nå bekreftet at det skal vi få, med mål om at de er ferdige til skoleåret 2027/2028. Takk til Knut Aukland for avklaring.
UDIR: Veiledende innholdslister
Ny felles rammeplan for lærerutdanningene – høring utsatt
Prosessen med å lage én felles rammeplan for lærerutdanningene ruller og går, men mer langsomt enn opprinnelig lansert. Faglig råd for Lærerutdanning leverte sitt forslag i januar, og et bearbeidet forslag vil sendes ut på høring i september, med frist i desember 2026. Vi tenker det er viktig å følge med på denne prosessen, som potensielt kan ha store konsekvenser for organiseringen av lærerutdanning i årene fremover.
Fase 3: Felles rammeplan for lærerutdanningene
Fase 4: Fastsettelse av felles rammeplan for lærerutdanningene
Avslutning av FAITHED
Forskningsprosjektet FAITHED (Ikke-formell trosopplæring, offentlig skole og religiøse minoriteter i Norge) avsluttes i disse dager. Prosjektet markerte sin avslutning på Litteraturhuset tidligere i dag, og det er flere publikasjoner rett rundt hjørnet. Kom på vårmøtet for en presentasjon av den kommende boken Minorities, Migration, and Religion: New Perspectives on Religious Education in Faith Communities and Schools in Europe!
CFP: Temanummer i DIN – tidsskrift for religion og kultur: «Religion og KI»
Det er ikke bare i vurdering og arbeidsformer at KI gjør seg gjeldende. KI blir i økende grad også en del av religionsfeltet på en rekke nye måter. I den forbindelse vil DIN – tidsskrift for religion og kultur gjerne ha bidrag til sitt temanummer om dette. Redaktører for temanummeret er Margrethe Løøv og Clemens Cavallin. Frist for innsending av bidrag er 1. desember 2026. Se full call her.
På vegne av styret,
Audun Toft
