Kjære NoReFo-medlemmer. Sommeren står for døren og her kommer årets tredje nyhetsbrev.
NoReFos årskonferanse 2026 – Påmelding og Call for Papers
I år er Høgskolen i Østfold vertskap for årskonferansen. Konferansen arrangeres 26. og 27. november på Kråkerøy campus i Fredrikstad.
Det blir ingen årskonferanse uten faglige bidrag fra dere. Frist for innmelding av presentasjoner er 11. september. Dere finner full Call for Papers på våre nettsider. Her kan dere også lese mer om arrangementet.
Påmeldingen er åpnet og kan gjøres her. Frist for påmelding uten innlegg er 2. november, og vi sender nok noen betimelige påminnelser når tiden nærmer seg. Dagen før konferansen (25. november) ønsker vi også i år å arrangere et møtepunkt for stipendiater med rom for innlegg, responser og diskusjoner. Mer informasjon om dette følger.
Har dere innspill til temaer dere tenker vi bør ta opp eller andre innspill, så send dem gjerne til audun.toft@mf.no eller andrew.thomas@hiof.no.
Vellykket vårmøte i Hamar
Det svensk-norske vårmøtet i Hamar 9. og 10. april ble en suksess. Under temaet kristendommer i religionsundervisning tok vi for oss kristent mangfold i svensk og norsk religionsundervisning. Vi fikk varierte innlegg om blant annet svenske undervisningsfilmer, et tverrfaglig undervisningopplegg om julemat og -tradisjoner som synliggjør kristne immigranter og bidrag fra DNK i KRLE-faget. Fullt program for møtet kan dere se på våre nettsider. Møtet ble åpnet for hybrid deltakelse for å gjøre det mer tilgjengelig, særlig for det svenske nettverket. Vi takker Hamar-miljøet for utmerket vertskap, og deltakerne for et flott møte.
Fagkutt i 1. og 2. trinn: Felles kronikk og videre prosess
Fredag 10. april ble kronikken om mulige fagkutt i 1. og 2. trinn publisert i Utdanningsnytt. Kronikken var undertegnet av 38 religionsdidaktikere fra 12 lærerutdanningsinstitusjoner og representerer dermed en betydelig del av det religionsdidaktiske fagmiljøet i Norge. Takk for stort engasjement, og for felles innsats for den endelige utformingen av kronikken!
Selve prosessen knyttet til «endringer i struktur og innhold i skolehverdagen på 1.-2. trinn» pågår for fullt i Utdanningsdirektoratet, som har frist for å levere anbefaling om ny organisering av struktur og innhold i skolehverdagen på 1.–2. trinn 30. juni. I den forbindelse har vi sendt videre kronikken til kunnskapsministeren og til medlemmene av Utdannings- og forskningskomiteen. Det er antydet at endringsforslagene går ut på høring høsten 2026, men endelig dato er ikke satt.
Felles rammeplaner for lærerutdanningene
Arbeidet med felles rammeplaner for lærerutdanningene går også videre. Kunnskapsdepartementet gjennomgår og bearbeider for tiden Faglig råd for Lærerutdanning 2025 (FRLU) sine forslag, og det er forventet at det bearbeidede forslaget skal ut på høring i september, med frist i desember. Det er likevel sterkt antydet at høringsrunden ikke vil åpne for store endringer i det forslaget som foreligger. Derfor bør substansielle innspill til forslagene som foreligger helst sendes inn allerede nå. Departementet har satt 10. juni som frist for innspill fra Nasjonalt forum for lærerutdanning og profesjonsutvikling (NFLP), herunder Universitets- og høgskolerådet, men åpner også for at andre interessenter kan spille inn.
KRLEpodden
KRLEpodden fortsetter å produsere episoder av interesse for feltet. Sist ute er en serie med episoder under overskriften «KRLE møter KI» med Knut Aukland og Simon Simchai Hansen. Anbefales på det sterkeste for å få en oppdatering på tilgjengelige ressurser, forskning og refleksjoner rundt KI i religionsfaget.
På vegne av styret,
Audun Toft
